淺譯:滑鐵盧大學之同儕計畫「樂樂X」(axHarmony姑且譯之)

淺譯:滑鐵盧大學之同儕計畫「樂樂X」(axHarmony姑且譯之)
－取代競爭，創造精算學習社群。

"axHarmony" Mentorship Program–Creating Actuarial Community, not Competition, at the University of Waterloo

作者: Ilya Eidenzon, Shirley Song 和 Rachel Zhang

原文出處http://www.soa.org/library/newsletters/the-future-actuary/2009/spring/fut-2009-spring-eidenzon.aspx

摘要:

滑鐵盧大學舉辦同儕計畫「樂樂X」，意圖以同學社群的力量，扭轉外界對我們的負面既定印象，同時凝聚系上的向心力，以期達到共存共榮的氛圍。而活動反應出奇的熱烈，不僅在同學間引發迴響並真正使大家團結在一起，取代了過往肅殺競爭的氣氛。

本文:

「你過幾科了？」這句話如魔音穿腦般陰魂不散。滑鐵盧大學的精算學生遇到此問題時，應根據他們「先入為主」的想法擬定對策。茲整理如下:

你的考試等級 他們的想法

副精算師以上(ASA+) 娶/嫁我吧
第四科精算建模(C) 你/妳今晚有空嗎?
第三科精算財務模型 來約個讀書時間吧 ;)
第二科財務數學 吃個午餐囉!
第一科機率 喔~我再找更有經驗的人~
沒過半科 一陣靜默….

但事實上，以通過科數衡量人的能力是一種謬誤。而滑鐵盧大學的競爭風氣其來有自，我們是世界上數一數二精算科學之學術重鎮。更甚者，我們有跟業界進行多達六個實習產學合作計畫，然而經濟環境嚴峻下，並非每個人都有機會實習，限量是殘酷的Orz。自然地，考試通過與否?就變成為您脫穎而出的重要指標，試想代價何如呢？

學生被迫要通過考試，且考試多以筆試選擇題為主，久而久之學生變定型為考試機器人。換言之，考試領導教學，使得學生發展受侷限單一化。我們深信精算師必須是「多元」、聰明有趣。達到這些目標並不難，我們將推出一系列計劃使得同學能在快樂學習中培養技能。

2009年，精算社擬定乙項計畫案「樂樂X」，並提供了絕佳的機會和環境，依照同學個別的性向、高低年級、和程度等配對，讓學生們兩兩互相扶持(mentee & metor)，教學相長，進而融入精算大家庭。除此之外，二月中旬為低年級同學舉辦「相見歡」的迎新活動，期間提供帶領者(mentee)學習資訊的教戰守策，俾協助學習者(metor)探索大學學習生涯。活動中的破冰活動更是另一番高潮，帶領者(mentee)攜帶他們的簡歷並分享學習經驗，而相對地學習者(metor)則帶著一顆求知的心及滿腔熱血，最後在歡笑及樂烈討論中劃下圓滿的句點。

數據會說話，將近100人次的參與證明本計畫還算成功。但激動人心的是，我們取代了以往功利導向的氛圍，變成更有朝氣、活力的共榮社群；「你過幾科了？」這句話已不復存在。

以下是與會同學的真情告白：

“真實的經驗「眉眉角角」是最難獲得的資訊，但我在這邊竟然如此輕易的得到！謝謝「樂樂X」讓我能更有自信的準備未來，不管是面試的注意事項、履歷的撰寫、和其他相關領域的發展等，我想我更能從容不迫的迎接挑戰。

再者，我在這邊得到了最寶貴的資產－友情。我可以隨時跟學長提問，舉凡考試參考書的優劣、以及精算師的各種面向。我都能一一得到解答，這歸功於「樂樂X」這強大的社群，讓我更認清自己，最重要的是認識可以深交一輩子的朋友，一輩子。”
-TERRENCE Chin, 1st year, Mentee

“身為從電機系轉到數學的轉系生，我非常感謝其他帶領者(mentor)給我的寶貴資訊。我本來以為這是個靜態的活動，沒想到一切出乎我意料之外的熱烈。給我考p科最好的援助，真的很感激。可以的話，我會分享我學習的經驗及知識給需要的同學！”
-Aaron Fattori, 3rd year, Mentee

“許多同學沒有意識到，在職場生涯我們將會碰到多少以往的同學。我們在精算社的同儕共榮關係，讓我深深感受到滑鐵盧校友會跟人脈的重要性。”
-Minnie Green, 3rd year, mentor


舉辦活動的宗旨係扭轉外界對我們的精算形象，而過往的形象較為怪異。我們要再次向世人宣告，滑鐵盧大學精算學生不再是電影「遇上波利」和「心的方向」所朔造的呆頭鵝樣子！(註1)


我們辦此活動冀望造成「雪球效應」，藉著我們的計畫內容、提供同學們有正面學習的氛圍。此外，系學會舉辦的籃球比賽及撲克牌巡迴賽皆能凝聚來自四面八方的精算同好。

下一步呢？「聯繫X(Speed networking)」，是我們的重點工程，主要是針對溝通和聯繫所做的計畫，旨在增進社群的聯結，使我們緊密在一起學習。

所以將來有人問「你過幾科了？」，請他們先抽號碼牌吧！

註1:這兩部電影裡面的男主角都是精算師，當然他們的個性設定也是外界給予我們的形象。