今天是個有意義的日子

早上接獲「承辦人李科員」(剛好跟我同姓XD)的交辦事項：催促地方學校、政府教育處，將「運動單項計畫書」改至完善後，儘快送達教育部，因明早就要審查了。

雖然催件時耗費很多時間在轉接、等待上，但我想一切都是值得的。

想到小朋友因而能快樂長大、有資源可以從事課餘活動，那種高興無以名狀。尤其下午收到國小校長的回覆，快樂的同時也不禁為之鼻酸。

以下是南投縣雙龍國小校長林惠娟的回函：

--------------------------------------------------------------------------

李先生:

謝謝您承辦業務，看到了我們的需要。

雙龍國小是偏遠原住民小學，

47%學生家庭結構失能，單親隔代教養嚴重，

家長失業率偏高，孩子是弱勢中的弱勢，

學校負擔絕大部分教育功能，

這裡有一群像璞玉一樣、期待被栽培的孩子，

我們先前主要是尋求社會資源贊助經費，

專業指導教練也都是友誼贊助，不支鐘點費，

但總非長久之計，期待政府能給我們一個機會，

為原鄉的孩子做一點事。

再次謝謝您幫忙學校處理這個業務，

我們會珍惜與善用政府給予的每一分關照。

敬祝

平安喜樂 工作愉快

雙龍國小校長 林惠娟 敬上

---------------------------------------------------------------

現實上，經費審查需要許多「眉眉角角」方能順遂(不多贅述了)。最終也許經費會被「砍很大」、甚至無經費補助；但我仍樂觀的觀看，觀看台灣偏遠弱勢族群的一道曙光！